fisiologia del ser humano 3°

UNIVERSIDAD ALFONSO REYES

LICENCIATURA EN FORMACIÓN INFANTIL

 

                                                             

                                                                      Alumna: Estefany Adday Salazar Téllez

                                                                      Matricula: F- 29 72    Grupo: 3°

                                                                      Materia: fisiologia del ser humano

                                                                      Catedrático: Gustavo Villarreal

 

 

 

 

SAN NICOLAS DE LOS GARZA A 30 DE SEPTIEMBRE DEL 2012

Introducción

En esta investigación encontraremos los diferentes tipos de movimiento en el niño así como también algunos movimientos de las articulaciones. Esta información sirve mas que nada para saber los distintos movimientos de los niños y el significado los cuales son importantes tenerlos en cuenta porque el movimiento no solo es parte del niño sino que es propio del niño, el desarrollo de la motricidad es la base para el desarrollo físico, intelectual y emocional, por ello es importante que los padres propicien la expresión corporal en los niños, que se muevan, conozcan su cuerpo y tengan conciencia del espacio. Jugar con ellos, sobre todo en lugares amplios y seguros, permitirán al niño moverse con autonomía y destreza.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Universidad Monterrey, Escuelas Monterrey, Universidad-Mexico,Universidad Alfonso Reyes

Movimiento corporal
La mecánica corporal implica el funcionamiento integrado de los sistemas musculo esquelético y nervioso, así como la movilidad articular. Los músculos se contraen y se relajan, cuando se contrae se hace más corto, acercando los huesos sobre los que se inserta, los músculos del otro lado se relajan o alargan para permitir el movimiento.

PRINCIPIOS DE LA MECANICA CORPORAL
Levantamiento
Tirar y empujar
Pivotar o girar
Levantamiento
Cuando una persona levanta o transporta un objeto, el peso del objeto pasa a formar parte del peso de la persona. En el cuerpo las articulaciones son el punto de apoyo y los huesos del esqueleto actúan como palancas
Tirar y Empujar: Una persona mantiene el equilibrio con menos esfuerzo la base de apoyo se agranda en la dirección en la que se va a producir el movimiento o al contrario.
Pivotar o Girar: La pivotación o el giro es la técnica en la que el cuerpo gira de forma que evita la rotación de la columna.

MOVIMIENTO DE LAS ARTICULACIONES SINOVIALES                                    Flexión
Extensión
Hiperextensión
Abducción (aleja, línea media)
Aducción (acerca, línea media)
Rotación
Circunducción (mov. Circular distal)
Flexión:
Movimiento de aproximación entre huesos o partes del cuerpo por la acción de uno o más músculos.
Extensión:
Cuando una parte del cuerpo se aleja de otra parte del cuerpo, pivotando en una articulación.
Hiperextensión:
Extensión de un miembro o de un segmento de miembro al de los límites normales.
Abducción (aleja, línea media) :
Movimiento de un miembro o un segmento del miembro al separarse de la línea media del cuerpo.
Aducción (acerca, línea media) :
Movimiento que acerca el eje a la extremidad a la línea media del cuerpo.
Rotación:
La posición corporal debería ser siempre la misma, siendo la rotación solo de las caderas.
Circunducción (mov. Circular distal) :
La Posición Corporal que se realiza deforma circular pero que dita de un espacio.

Tipos De Movimientos en el niño REFLEJO INVOLUNTARIO Equivalen a los reflejos del recién nacido

Movimiento voluntario Están regulados por la voluntad                                           Movimiento Natural. Movimiento que no se ajusta a un patrón determinado. Movimiento Espontáneo Determinado por los estados afectivos del niño  Movimiento Artificial Es el que se sujeta a normas y patrones                 Movimiento Automático Resulta de la insistencia o la continua repetición de un movimiento.                                                                                                             Movimiento expresivo Es el que expresa y comunica Una idea o un sentimiento Movimiento Funcional Busca la destreza la habilidad en el manejo de las cosas

El movimiento no solo es parte del niño sino que es propio del niño, el desarrollo de la motricidad es la base para el desarrollo físico, intelectual y emocional, por ello es importante que los padres propicien la expresión corporal en los niños, que se muevan, conozcan su cuerpo y tengan conciencia del espacio. Jugar con ellos, sobre todo en lugares amplios y seguros, permitirán al niño moverse con autonomía y destreza.

 

Conclusión

En conclusión el movimiento corporal es un lenguaje que a través del movimiento del cuerpo comunica sensaciones, emociones, sentimientos y pensamientos, abarcando otros lenguajes expresivos como el habla, el dibujo y la escritura. De igual forma se ha constituido como una disciplina que se apoya en otros recursos como la música, la poesía que permite al individuo una máxima capacidad expresiva que no requiere previa destreza

El mismo brinda la posibilidad de encontrarse con este cuerpo olvidado por medio del movimiento espontáneo, propio, que surge desde actividades sencillas como puede ser el caminar.